Fiche élève de suivi de cycle en course en durée Bernard duvialard 1º . Rechercher : Vous êtes ici : Accueil > Archives > 2009/2010 > Articles divers 2009/2010 > Cycle course de durée ou demi-fond. S'INFORMER - références - bibliographie - ressources diverses. Rechercher : Vous êtes ici : Accueil > Archives > 2009/2010 > Articles divers 2009/2010 > Cycle course de durée ou demi-fond. Album photos; Coordonnées de l'établissement ; Fonctionnement du collège; L'équipe d'encadrement; Informations administratives; La scolarité au . La Course de Durée - Éducation Physique et Sportive - Académie de Normandie PDF A : Jeux de courses ( poursuite , attrape - fuite , évitement ... Sciences & Technologies de l'Industrie et du Développement durable. COURSE EN DURÉE NIVEAU 4 « Savoir s'entraîner » NOM : PRENOM : CLASSE : MA VMA SUITE AU TEST INTERMITTENT : KM/H LES VALEURS DE PULSATION CARDIAQUE A CONNAITRE : - Pulsations max Théoriques (220-Âge) = - Pulsations au Lever = - Pulsations de Repos = LYCEE CHARLES DE FOUCAULD . PRODUIRE UNE PERFORMANCE MAXIMALE, MESUREE A UNE ECHEANCE DONNEE. Un cycle de course de durée (Décembre 2012) « L'action du maître, même directe du point de vue des interactions, est à jamais indirecte du point de vue des régulations ». La présente note de service précise les modalités d'évaluation en éducation physique et sportive (EPS) en vue de l'attribution de la note de contrôle continu prise en compte pour le diplôme national du brevet (DNB). CONCEVOIR ET ÉVALUER aide méthodologique à la construction d'une séquence d'apprentissage. PDF École - ac-reunion.fr Les nouveaux textes ont incité les enseignants d'EPS à modifier le travail demandé aux élèves de la 6° à la 3° : Niveau 6° : Etre capable de courir 3 minutes - 9 minutes à 2 allures différentes (100% et 80 % de la VMA) Niveau 4° : Etre capable de courir 2 X 6 minutes à 80, 90% de la VMA. Présentation de l'article par les co-auteurs : Franck et Ampère et Olivier Deconinck : « Il s'agit d'un premier cycle CP5 pour des élèves de lycée, avec une approche différenciée des mobiles. Le 45''/15'' (comme au cycle 2) Sur un circuit de 150m environ, placer des plots tous les 25m. Liens incontournables Assistance numérique du Rectorat; DANE; Eduscol EPS ; Eduscol; Canope; Ufr Staps Lyon; ae-eps Lyon; Inspe Lyon; UNSS; AS Resolp; Et encore. Nouveaux programmes collège : fiches ressources pour la classe niveau 1 et 2 . L'élève peut controler la durée de son déplacement à l'aide d'un chronomètre ou d'une montre. Travaux de Blaise Kretzmeyer. Projet de cycle Demi-fond 6ième et 3ième - danysantelli.free.fr Collège. Toutes les fiches 29 Leçons 8 Exercices 12 Evaluations 6 Affiche de classe 3. Course aux points en demi fond - Actibloom et à l'A.S. Vous y trouverez le projet E.P.S et tous les renseignements concernant l'association sportive du collège. 9 Les programmes de l'école primaire (Cycle 3) 9Les programmes du collège 9 Les programmes du lycée. préparation en amont de la rencontre, pendant le cycle. Enseignements professionnels. Seule la durée de la course est imposée (3', 6', 9') Donc il adapte fréquemment son allure en fonction de son essoufflement, et le comptage des points lui donne des repères sur ses progrès. C'est bien l'autorégulation qui est la clé des apprentissages. 2009) Un cycle de course de durée (Décembre 2012) « L'action du maître, même directe du point de vue . Maintenir sa vitesse sur une course rapide ou une course longue (notion de types d'efforts variés) Ajuster son action à celle des partenaires: courir au même rythme que les autres enfants du groupe (course de durée).
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